Trabalho

Nesta foto aparecemos trabalhando em nossas primeiras tarefas como participantes do curso PROARS.

Nós na foto

Nesta foto aparecemos eu e meu colega Naressi,na etapa presencial do curso PROARS - em Porto Alegre em junho de 2006.

Refletindo sobre PA
O que ficou?
Palavras-chave para um bom PA:
PROFESSOR DEVE SEROrientadorArticuladorProblematizadorIncentivadorQuestionadorCooperadorFlexívelALUNO DEVE SER/TERQuestionadorAtuanteIniciativaCriticidadeAutonomiaCooperadorCriativoPesquisadorCurioso
Meta: desenvolvimento de habilidades e competências necessárias para atuar no séc. XXI

Mapa Conceitual

vivencias dia 21/06

Hoje, tivemos a possibilidade de realizar atividades que nos remeteram ao nosso passado, instigaram nossas mémorias para que pudéssemos em conjunto verificar de que forma se aprendia e se aprende, fazer algumas relações, onde pudemos constatar que muito das emoções eram comuns a todos presentes.
Também lemos um texto, que mexe com com a forma de pensarmos a aprendizagem, que também deve ser " com as mãos", ter um fundamento, um propósito mais próximo da gente.
Na sequencia, foram apresentadas algumas questões, sobre PA, que realmente nos fizeram perceber diferenças entre Projeto de Ensino e PA, e como direcioná-las para o trabalho. A discussão a nível de grande grupo, foi semelhante ao que já havia sido trabalhado nos pequenos grupos, notamos que o pensamento geral da turma tem uma unicidade. Gostamos no nível das questões, provocativas e instigadoras, que nos fizeram realmente pensar.

Primeira Contribuição

Hoje criei meu primeiro blog. Estou feliz de conhecer esta ferramenta que é
nova para mim.